5月14-16日，旬阳市第二小学教师代表赴湖南长沙长郡梅溪湖中学参加首批全国中小学科学教育实验校专题研训活动。活动以“创新科学教育实践，共筑素养提升之路”为主题，汇聚教育专家、教师代表，通过多元形式深度探索科学教育的创新路径，为全国中小学科学教育实验校的发展注入新动能。

　　老师参观了该校实验室，沉浸式感受长郡梅溪湖中学科学教育环境。在课例观摩环节，初中课例聚焦基础科学探究，高中课例侧重高阶思维培养，生动呈现不同学段科学教育的实践创新，为教师提供“学段衔接、素养进阶”的教学范例。在专家引领与经验分享环节，清华大学教授黄民烈带来前沿讲座，围绕科学教育理论与技术融合展开深度剖析。协同组代表分享实验校建设经验，搭建校际交流桥梁。田径场上的科技、心理游园展示，以互动体验激发学生科学兴趣，实现“寓教于乐，素养深耕”。之后，大家共同见证了湖南省科技馆与该校的馆校合作仪式，这也标志着该校与科技馆在资源共享、科普活动联动等方面建立了长效机制，拓展了科学教育校外实践阵地。

　　本次活动是全国中小学科学教育实验校协同发展的生动实践，彰显了科学教育在“素养导向、创新驱动”时代的重要价值。该校将持续深化本校科学教育改革，携手构建“全域、全学段、全资源”的科学教育共同体，为全国基础教育阶段科学素养提升贡献力量。(郭正苗)