——紫阳县向阳镇九年制学校教共体领导班子交叉挂职锻炼圆满结束​

　　为进一步提升学校管理水平，推动教共体深度融合，紫阳县向阳镇九年制学校教共体开展领导班子交叉挂职锻炼，以人才交流为纽带，搭建校际互鉴桥梁，全力书写区域教育协同发展新篇章。

　　该教共体挂职锻炼聚焦三大核心目标，为教共体发展注入强劲动力。一是构建经验共享“资源池”，通过领导班子跨校交流，深度挖掘不同学校在管理模式、制度建设、质量提升等方面的先进经验，促进优质管理智慧流动共享;二是打破校际协作“壁垒墙”，以挂职为契机加强校际联系，推动教育教学改革协同发展，实现资源深度整合与优势互补;三是培育管理人才“生力军”，拓宽领导干部视野，提升其综合素质与管理能力，为学校可持续发展储备中坚力量。​

　　本次挂职锻炼分三批次有序推进，自5月中旬起至6月上旬结束，涉及向阳镇、界岭镇、洄水镇三所九年制学校。来自三所学校的6位教学副校长、教务处主任将分批进行交叉挂职。在挂职内容上，从参与学校管理、观摩课堂教学、指导德育活动到调研校园文化，全方位覆盖学校教育教学工作核心环节。挂职人员将深度参与挂职学校决策，对比分析管理制度，指导课堂教学，策划德育活动，并形成涵盖教学、管理、文化等多维度的分析报告与改进方案，确保挂职学习成果落地见效。​

　　为确保挂职工作扎实推进，向阳镇九年制学校教共体建立起“组织+经费+考核”三位一体的保障体系。成立专项工作领导小组，统筹规划、协调监督，为挂职工作提供坚实组织保障;设立专项经费，落实交通、住宿等生活保障，解除挂职人员后顾之忧;构建科学考核评价机制，由挂职学校与教共体领导小组联合考核，将考核结果与个人绩效、评优评先挂钩，激励挂职人员积极作为，推动挂职人员全身心投入学习交流。​

　　此次领导班子交叉挂职锻炼，是向阳镇九年制学校教共体深化教育改革、推动协同发展的重要举措，必将实现管理经验共享、文化理念共融、教研活动同频，为区域教育高质量发展注入源源不断的活力，让优质教育资源在交流互鉴中绽放璀璨光芒!