——安康高新区第六小学开展端午节德育主题实践活动

　　五月榴花照眼明，艾蒿粽叶又飘香。为深入挖掘端午节文化内涵，让传统文化浸润童心，近日，安康高新区第六小学开展了"我们的节日·端午节"德育主题实践活动。活动通过“认知端午、体验端午、传承端午”三大主线，将文化传承、劳动实践、家校共育与思政教育有机融合，让两千余名师生在丰富多彩的活动中感受中华传统文化的独特魅力。

文化溯源
在主题班会中厚植家国情怀

　　“屈原投江的故事告诉我们什么是爱国”、“五彩绳的寓意远不止装饰那么简单”......在各班精心组织的“话说端午”主题班会上，老师们通过多媒体课件、历史故事、民俗动画等形式，带领学生穿越时空，探寻赛龙舟、佩香囊、悬艾草等习俗背后的文化密码。

实践育人
在亲子互动中传承文化基因

　　在“亲子包粽”活动中，这种“大手拉小手”的实践方式，既传承了技艺，更延续了家风。糯米、红枣、粽叶在家长和孩子们的巧手中翻飞，尽管有的粽子形状不甚完美，但亲子协作的温馨画面让传统文化有了温度。

创意体验
在指尖艺术中感悟传统智慧

　　孩子们用画笔在鸡蛋上描绘出龙舟、粽子等图案，使同学们更好地感受端午节丰富的文化内涵，了解端午节的一些风俗和来历;同学们专心编织五彩绳，五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。大人在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意;同学稚嫩的童谣声回荡在校园，"五月五，是端阳"的韵律让古老歌谣焕发新生。更令人感动的是，许多学生自发组织"银发关爱"行动，为社区孤寡老人送去自制粽子和节日问候。

　　从文化认知到情感认同，从技艺传承到精神滋养，让传统节日真正成为“行走的思政课”。当孩子们手腕上的五彩绳、笔下的彩绘蛋都成为文化传承的载体，我们的教育便有了更深远的意义。这个端午节，传统文化的种子正在孩子们心中生根发芽，绽放出新时代的芬芳。(翁海涯)