为落实汉滨区教体局“3451”心理健康教育工作模式，近日，汉滨区张滩高级中学多措并举，构建“预防-干预-发展”三位一体心理健康教育体系，全力守护学生心理健康。

　　以培强师，夯实育人根基。教师是学生成长的引路人，其心理健康教育能力至关重要。国家二级心理咨询师明爱萍为全体教师开展专题培训，围绕心理健康教育内涵、实施路径、学生心理问题识别及危机干预策略展开。培训结合案例，通过情景模拟、互动问答，提升教师对学生心理问题的敏感度与处置能力，为日常教学中的心理疏导筑牢基础。

　　知识浸润，守护青春心灵。利用晨会、主题班会、专题讲座及黑板报等途径，为学生送上心理健康知识“大餐”。讲座上，明爱萍老师以生动案例和趣味语言，讲解青春期心理、情绪管理、人际交往知识。讲座设置“情绪传递”“成长年轮”等互动环节，让学生在体验中学会识别情绪、解决烦恼，树立正确心理健康观念。

　　建强队伍，打造班级“心力量”。为织密心理健康教育网络，明爱萍老师培训班级阳光心理委员。培训聚焦职责定位，传授同学心理状态观察、沟通及异常反馈技巧，通过角色扮演、经验分享，让心理委员化身班级“心理小卫士”，营造积极班级心理氛围。

　　精准干预，护航学生成长。秉持“以人为本”，学校对风险学生分类管控、分层教育。通过心理测评、日常观察等筛查风险学生，建立动态档案。由心理教师、班主任、学科教师组成帮扶团队，定制辅导方案，开展一对一疏导与家校共育，助力学生走出心理困境。

　　家校联动，凝聚共育合力。开展电话家访、入户家访及家长开放日活动，向家长反馈学情，讲解学生常见心理问题应对策略，强调家校协同育人重要性。活动中，家长提出教育困惑，教师耐心解答，有效增进家校互信，形成育人合力。

　　以画传情，点亮心灵之光。“心灵之窗，多彩人生”心理绘画比赛成为亮点。学生用画笔表达内心世界，展现对美好生活的向往与自我探索。优秀作品展览引发情感共鸣，既彰显艺术才华，又传递心理健康之美。

　　活动提升了师生心理健康意识与调适能力，完善了学校心理健康教育机制。未来，汉滨区张滩高级中学将持续创新形式，深化心理健康教育，为师生打造更温暖、和谐、健康的校园环境。(通讯员：明爱萍)