为深入落实教育部及省、市教育部门关于加强学生心理健康教育的文件要求，全面、科学掌握学生心理健康状况，为精准化、个性化开展心理健康教育工作提供依据，西安市第六十三中学于2025年9月13日和15日两天，面向四年级与七年级学生开展心理健康问卷筛查工作。

　　学校领导对此次筛查工作高度重视，召开班主任专题部署会，围绕心理筛查目的、时间节点、人员职责等关键环节进行细致安排。会议不仅帮助班主任深刻认识当前心理健康教育的重要性与紧迫性，还统一思想、凝聚共识，更从流程上为筛查工作的有序推进提供了坚实保障。

　　筛查过程中，各班主任积极配合、规范组织，引导学生以严肃认真的态度，结合自身真实情况作答，有效确保了筛查数据的客观性与有效性，为后续分析工作奠定了高质量基础。

　　测评结束后，学校立即对筛查结果进行系统汇总与专业分析，并针对性制定后续干预与教育方案：

　　针对学生群体中普遍存在的心理困惑，分年级设计并开展专题心理健康课程，引导学生正确认识心理问题、掌握情绪调节方法，切实提升心理韧性与幸福感;

　　对筛查出的重点关注学生，建立“一生一档”动态管理机制，开展个性化心理辅导干预，同时加强与家长的沟通联动，形成家校共育合力，精准解决学生心理困扰。

　　此次心理健康问卷筛查，为学校精准把握学生心理需求、优化心理健康教育服务提供了宝贵的数据支撑。未来，西安市第六十三中学将持续深耕学生心理健康教育工作，不断完善心理健康教育体系，以更细致、更专业的举措为学生健康成长保驾护航。