“国庆·中秋”八天小长假后，西安市五环中学初中部五小校区的学生格外兴奋，看着自己的假期手工制作展，无比自豪!

生物学科里的“奇妙微观世界”

　　制作生物细胞模型，使学生把对细胞的神秘感变成了手工制作的浓厚兴趣。精美的构图、鲜艳的色彩、清晰的标注，使显微镜下的微观世界变得触手可及，让抽象的感念变得清晰直观。

　　理论知识与实践操作的结合，不仅让同学们感受到学习的乐趣，更是学科思维与能力的突破。

享地理之趣 览天地之美

　　相比肉眼看不见的生物微观世界，地球与星系的宏观世界，眼睛同样也无法直接感知。通过地理手工制作，形成微观景缩图，加深了理解和掌握。

　　学习不可能没有作业，但繁多的书面作业又成了学生沉重的负担。初一生物、地理学科的老师们设计的手工制作，是一种创新型的实践性作业，调动了学生探索创新的积极性，深受大家的喜爱和欢迎，也是落实“双减”政策和培养学生学科核心素养的重要途径。