春华秋实，硕果盈枝。2025年10月27日，“国培计划2025”陕西省初中校长执行能力提升培训班50名学员，来到西安市五环中学开展参观交流活动。此活动旨在分享教育管理经验，共探教育改革路径，特别是围绕课堂教学创新、校园文化建设及心理健康教育等重要议题展开深度对话与智慧碰撞。

聚焦课堂革新共探教学新范式

　　活动伊始，在我校党建活动室，校办主任胡耀丽向各位学员介绍了学校概况，组织观看了《走“励耘”之路 办示范名校》的学校宣传片。

　　在对学校有了初步的了解后，学校教师发展中心主任王福燕老师给校长嘉宾们做了题为《践行新课程理念 探索新课堂路径》的专题交流报告，重点介绍并展示了近年来我校积极探索并卓有成效的“五环节·任务驱动”课堂教学新模式。报告从理论支撑、模式构建、实践案例、初步成效及反思展望等多个角度，系统阐述了我校以学生为中心、以核心素养为导向的课堂转型之路。通过生动的教学实例和详实的数据分析，展现了我校教师在激发学生主动探究、合作学习、深度思维方面的有效尝试。与会校长们凝神聆听，不时记录，并就新模式下课程设计、师生角色转变、评价体系改革等关键问题与我校领导、教师代表进行了深入的探讨。思想的火花在交流中迸发，教育的共识在对话中凝聚。

漫步“励耘”文化校园感受环境育人魅力

　　报告会后，在校领导的陪同下，学员们实地参观了我校“一轴五厅五园”布局的特色校园环境文化。从承载历史文脉的校史厅，到彰显科技特色的德育厅;从充满豪情壮志的励志园，到展示学生艺术才华的美术厅;从洋溢着“励耘”文化精神的中心轴线，到活力迸发的运动场馆、射击馆……一步一景，皆教育。宣传中心主任李栓民详细介绍了校园景观设计中所蕴含的教育理念与育人目标，强调通过“润物细无声”的环境熏陶，实现文化传承、品格塑造与审美提升。学员们对我校将育人功能巧妙融入校园物理空间，营造出浓厚人文与科学氛围的做法给予了高度评价，纷纷表示校园文化是学校发展的灵魂所在，我校的经验为他们提供了宝贵的借鉴。

深入心理教育中心体验人文关怀温度

　　作为本次参观交流的重要一环，学员们还重点参观考察了我校的心理健康教育中心。中心专职心理老师周海燕引导大家依次参观了个体咨询室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、认知训练室、多功能VR放松室等功能区域，并详细介绍了中心的运作机制、师资配备、课程体系、特色活动以及家校社协同心育的工作模式。学员们亲身体验了部分心理辅导设施，对我校在心理健康教育方面投入的硬件资源、专业的师资力量以及系统化、课程化、常态化的心育工作体系表示赞赏。他们尤其关注如何将心理健康教育有效融入学校整体育人框架，如何早期识别与干预学生心理问题，以及如何提升全体教师的心理育人能力等现实议题，就此与校领导和心理中心教师展开讨论。

交流促进步携手谋新篇

　　半天的参观交流活动紧凑而充实。临别之际，培训班的校长们纷纷表示，此次来访收获颇丰，对我校在课堂教学改革上的锐意创新、在校园文化建设上的匠心独运、在心理健康教育上的扎实细致，都留下了深刻印象，为其所在学校的未来发展提供了诸多可资借鉴的思路与方法。

　　此次“国培计划”校长培训班来访，不仅是对我校办学成果的一次检阅，更是一次难得的相互学习、共同提升的良机。它搭建了校际间深度交流的桥梁，促进了优质教育理念与宝贵管理经验的共享。我校将以此次活动为契机，继续深化教育教学改革，不断提升办学品质，并与省内外教育同仁一道，携手共进，为赋能基础教育高质量发展、培育时代新人作出更大的贡献!