为全面提升在岗教师理论专业素养，锻造新时期过硬教师队伍，汉阴县第二小学太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，通过夯实“三类”课教学实践研讨，助推每一位教师专业化成长。

　　专业引领瞩目观摩课。该校通过苏陕协作对口支教计划引进经验丰富的教学能手，学科骨干与校内年轻教师结为青蓝工程师徒对子，骨干教师积极开展精品课观摩教学，充分发挥“传、帮、带”引领作用。与此同时，该校还通过“请进来、走出去”的方法选派学科教师外出学习取经，不断提升在岗教师综合素养。

　　岗位练兵上好公开课。学期初制定详实教研工作计划，在岗教师人人上好一节展示个人专业素养的公开课。在党员教师、骨干教师的带动下，各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，不同年龄段、不同学科、不同年级的老师相互听评课，取长补短，努力提升自身学科专业素养。

　　提升技能诊断常态课。针对年轻教师、新进教师和新调整学科教师，学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，及时肯定他们的专业进步，同时提出合理化改进意见和建议，助推他们尽快成长为优秀专业人才。

　　(通讯员：唐振强)