——安康高新区第六小学首席班主任研讨会观摩活动成功举办

　　为大力推动学校首席班主任工作体系，搭建以级部为单位的班主任研讨交流平台，创新首席班主任研讨模式，全面提升班主任管理能力，安康高新区第六小学于2025年11月28日中午成功举办首次“班主任工作研讨会观摩活动”，全体校领导、级部主任、班主任参加，齐聚一堂，共研育人之道。

研讨观摩

　　本次活动由学生成长中心主任许茜组织开展并主持。她简明介绍本次观摩活动的目的意义，强调班主任研讨会及首席班主任工作体系发挥的有力作用和重要性，拉开了观摩活动的序幕。

　　活动分为研讨观摩、专家点评、领导总结三个环节。

　　首先是研讨观摩。由三年级级部首席班主任刘晓倩组织本级部9位班主任共同展示了本次班主任研讨会，与会全体班主任现场观摩。

　　他们以“创新家长会形式，促进家校沟通”为研讨主题，按照"汇报班情—梳理诉求—共研策略—凝聚共识"的研讨会议流程进行，班主任各自分享案例、直面问题痛点，聚焦家长关切，提出问题，生成本次研讨主题。然后共研策略，凝练出 5个针对性研讨方向，借助“豆包”AI生成策略建议，让交流更具靶向性。整个研讨会流程清晰，讨论热烈，很好的展示了新学期以来三年级级部首席班主任每周一次的研讨活动开展的具体流程、形式以及初步成效，并在短短三个月探索实践中逐渐形成的研讨“四步流程”和“问题导向+AI赋能”的研讨模式，为后续各级部首席班主任研讨工作提供了参考借鉴价值，也沉淀了可复制、可推广的研讨工作经验。

专家点评

　　其次是专家点评。研讨结束后由省级教学能手、市级优秀班主任，副校长甘明琼;三年级级部主任张梦夏;资深现任班主任、高级教师陈玲分别进行点评。对本次活动给予高度评价。点评专家们肯定了首席班主任工作体系在学校管理中的重要作用和班主任研讨会观摩活动的实效、可操，同时结合自身经验，就如何优化提升班主任研讨工作，借助今天的研讨主题提出了专业建议。

领导总结

　　最后，副校长郭飞作总结讲话。他强调，本次研讨观摩活动是学校精心组织策划的一场非教学类研讨盛会，旨在指导实践，推动班主任工作，是学校在创建首席班主任工作体系以后开创的又一新举措，是在班主任工作广袤领域里抹0写1的新举措。他强调，要致力让首席班主任成长为班主任管理工作中的一把利剑，首席班主任要发挥好岗位职责与作用，切实组织好本级部班主任研讨活动，切实解决班级日常管理中的诸多问题。他希望，全体班主任以此次研讨观摩活动为契机，带着收获与思考，将所学所思所悟运用到实际工作中，不断创新工作方法，提升育人实效，共同携手开创我校立德树人新篇章。

　　此次班主任工作研讨会观摩活动，为班主任们提供了宝贵的学习交流机会，有效凝聚了家校沟通的共识与智慧，对提升学校班级管理水平和德育工作质量具有重要推动作用。

　　(翁海涯)