深秋的校园，桂香渐远而书香愈浓。为夯实教学根基，规范教学行为，提升育人质效，西安市第六十三中学于12月1日开展了教学常规检查工作。学校以“严、细、实”为准则，对全校各年级、各学科的教案设计与作业批改进行全面检阅，于字里行间品读师者匠心，在笔墨流转中见证教学温度。

匠心设计，教案见温度

　　教案是课堂的蓝图，更是教学智慧的凝结。每一份教案都承载着教师们对教材的深度解读与对学情的精准把握。有的教案字迹娟秀、逻辑缜密;有的教案融入了鲜活的生活案例与前沿的学科素材，将抽象知识具象化、枯燥内容生动化，体现了因材施教的教学理念。更有青年教师在教案中记录着反复打磨的教学思路，骨干教师则在其中沉淀着多年的教学经验，新旧碰撞间，尽显专业追求与育人热忱。

工整规范，作业见成长

　　作业是师生沟通的桥梁，更是学情反馈的窗口。此次检查中，一本本批改细致的作业本成为最动人的风景。教师们对优秀作业给予肯定，对存在不足的作业耐心鼓励，红字批注既是纠错的指南，更是温暖的期许。

　　此次教学常规检查，不仅是对学校教学工作的一次全面梳理和总结，更是一次相互学习、共同提升的契机。老师们将以此次检查为契机，查漏补缺、取长补短，进一步规范教学行为，优化教学过程，提升教学质量。让教学之花在常规的滋养下绚烂绽放，让育人之路在坚守中行稳致远!