为持续加强班主任队伍建设，破解传统培训模式瓶颈，近日，安康高新区第四小学创新工作举措，组织全体年级组长、班主任前往安康高新区秦巴文化公园贵仔堂研学基地，开展主题团建暨班主任能力提升与心理赋能活动，通过“专业赋能+人文关怀”双驱动模式，强化班主任队伍凝聚力、提升育人履职效能，为新学期教育教学高质量开展筑牢根基。

　　立足班主任队伍长远建设，该校打破传统单一培训局限，将专题培训与实践赋能有机融合，推动班主任队伍专业化、规范化成长。活动现场，高新四小党支部书记、校长张彩侠致辞，充分肯定全体班主任开学以来的辛勤付出与责任担当，围绕班级常规管理、学生教育引导、家校协同育人等重点工作，明确要求、寄予期望，为班主任队伍建设指明方向。两名青年优秀班主任结合自身实践，分享班级管理、学生心理健康教育及家校沟通的实用经验和典型案例，搭建起互助提升平台。专业心理辅导师开展专题辅导，帮助教师掌握情绪调节方法、释放工作压力，筑牢心理健康防线。

　　培训间隙，花艺插花、包汤圆等趣味体验活动有序开展，让老师们在轻松氛围中舒缓身心、增进情谊，践行“会生活会工作、爱生活爱工作”理念。此次活动既是创新班主任管理的生动实践，也是对班主任的暖心关怀，有效凝聚团队合力、激发干事活力。

　　参与教师纷纷表示，将把活动收获转化为履职动力，坚守育人初心、深耕立德树人使命，以饱满热情和务实作风投入教育教学，为提升学校办学质量、推动高新区教育高质量发展贡献力量。

　　(王宗涛)