星期一早上一进教室，发现地上一片狼藉，特别是中间两排桌子明显地被挪动了。学生唧唧喳喳向我汇报，上周五走时值日生把教室拖得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐，现在怎么成了这样?这时突然有人惊叫道：“卢老师，你看那是什么?”我顺着他手指的方向抬头一看，发现天花板上新装了空调，只是这种样式和装法平时很少见。原来学校不声不响地给大家一个惊喜啊!

　　同学们一听是空调，教室里顿时炸开了锅，一个个激动万分，脸上洋溢着无比的喜悦。恰逢明天冬至，进入一年中最冷的时节。看天气预报，气温将是断崖式下跌。而陕南的冬天，没有暖气，特别是教室，没有任何取暖设备，室内室外同一个温度，三九天教室如同冰窖。夏天，教室里又是闷热无比。现在好了，孩子们再也不用受那些苦了。我环顾四周，新建的教室宽敞明亮，雪白的墙壁，宽大的玻璃窗，光滑的地板砖，高科技的西沃白板，崭新的桌椅，教室后面则是一人多高的半面墙书架，书架上摆满了童话、自然科学、世界名著等各类书籍，满足孩子们的阅读需求。

　　我感慨万端，孩子们真是幸福啊!

　　记得我一年级是在一位五保户奶奶家的堂屋里度过的。老奶奶家的房子和周围的几户农家连在一起，组成一个四合院。房子有两间，坐西向东。一间堂屋做了教室，一间是老奶奶卧室厨房兼老师的办公室。卧室只开了一扇小小的窗户，废旧报纸一糊，里面光线更暗，从外面进去，一下还适应不了。那扇窗户下放了一张桌子，是我们老师备课批改作业的地方。但老师很少在这里办公，基本上和我们一起，待在外面的教室。

　　堂屋筑了几排土墩子作为课桌，学生从家里端来高矮不一甚至缺腿的凳子，再在墙上钉几颗木钉子，一块小黑板往那一挂，就是我们的教室。因为这间教室送走了几届一年级的学生，加上孩子好动，土桌子早被抠得坑坑洼洼，写作业的时候，稍不注意，要么本子戳个小洞洞，要么嘣的一声，铅笔芯断了。

　　上课的时候，前排同学头抬得老高，一会儿脖子就又酸又硬，不时得低头扭动一下。坐在两边的则看不清，抄题时，要么学生下座位，要么移动黑板，两边同学常常为黑板先挂哪边而发生争吵。

　　农村的堂屋，只有门没有窗。春秋两季还好，打开大门，不热不冷，光线也好，夏天和冬天就没那么好过了。夏天，靠近里面闷得像蒸笼，人一多，汗噗噗直冒。尤其是下课疯过之后，一个个更是汗如雨下，拿个本子扑挞扑挞地扇，老师根本没法上课。冬天，风从门口呼呼直往里灌，坐在门口的学生受不了，关了门，里面又黑咕隆咚看不清，只能委屈了坐在门口的学生。冬天的早晨，或者阴雨天，教室里光线很暗，看不清，我们就背课文。脚踩在冰冷的地面冻得生疼;小手长满冻包，红肿发亮，手指像胡萝卜，遇热又奇痒无比，无法握笔。后来学校条件越来越好，但冬夏冷热问题却未能解决。中学时，班上有个女生两个脸蛋长了冻包，好了以后，那个地方就成了乌的，特别难看，很是影响青春期爱美女孩的形象和心情。每到冬天，天天都有学生因为感冒请假的。偶尔还会有低年级小朋友冻哭的。

　　时光荏苒，曾经的苦难都成了自己不断努力的动力，也希望孩子们能珍惜这来之不易的幸福生活，奋发图强，不负韶华!

　　(汉滨区鼓楼小学 卢慧君)