学生爱戴教师欢迎,家长尊重社会认可：记泾阳县第八批拔尖人才、泾阳中学校长范朝平

 

 

       范朝平，男，1971年9月出生，陕西泾阳人。1998年7月参加工作，中共党员，大学学历，高中一级教师，泾阳县第十四届政协委员，泾阳县第八批拔尖人才。2016年3月起，任泾阳中学校长。

 

       作为一位无私奉献在教育战线的共产党员，自1998年7月参加工作以来，他从一名普通教师做起，敬业实干，锐意创新，所带班级成绩优异，多次被评为县级高考优秀个人，赢得了学校师生的尊重和爱戴，先后成长为学校的团委书记、政教主任和副校长。

       鉴于个人出众的协调和执行能力，县教育局2009年11月决定他担任泾阳中学建设办专职副主任，负责新建泾阳中学的建设事宜。在工程建设期间，他主动加强学习，迅速适应新岗位的特点，不断探索新的管理措施，创新提出了联席会议制度、抽样检测制度等多项管理制度，对工程质量和安全进行全程监督、全面把关。同时，他积极协调好各相关职能部门以及施工方、监理方、设计方的 工作关系，推动泾阳中学项目建设顺利实施，于2016年春季开学顺利投入使用，受到县政府通报表彰。

     特别值得一提的是，他在整个工程建设期间，始终对自己高标准、严要求，牢牢把握廉洁自律纪律红线，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，明明白白做人，扎扎实实做事。凡是涉及工程招标、材料定价、工程签证等事项，严格按照规定程序办事，主动邀请县财政、住建、监察等部门组成的现场督察组共同商议决策，使工程建设始终公开、透明、公正，得到了各相关单位和部门的一致认可。

     2014年元月，县委、县政府提拔他为县政府教育督导室副主任，2016年3月又委任他为新建泾阳中学的第一任校长，再次挑起三所农村高中合并、420名教职工安置分流、组建泾阳中学教师团队这一重担。在县教育局的指导下，他科学制订出详细的工作方案，在尊重教师个人意愿的基础上，邀请第三方专家，通过笔试、面试两个环节层层遴选，对原三校教师进行了严格、公正、公开的整合分流，组建起257人的优秀教职工团队。在教师平稳分流的基础上，又通过公开竞聘，选拔任命了14名想干事、能干事、干成事的中层领导干部，搭建起强有力的学校管理框架，为泾阳中学未来发展奠定了坚实的人才基础。

     面对一所崭新的学校，他遇到了很多棘手的问题：如何吸引生源？如何优化管理？面对现实情况、面对社会的高度聚焦、面对领导的殷切嘱托、面对学校的未来发展，他不抱怨、不认命、不放弃，团结校委会一班人，与全体教职员工励精图治、倾注心血、辛勤耕耘，在咸阳日报相继发表论文《树科学用人观助吾校之发展》和《抓住五个“始终”，做好高三政治复习》，切实细化学校管理，积极改革教学方法，钻研课堂教学技巧，针对性辅导学生学习，有效提升教学质量。2016年、2017年高考，学校连创佳绩，2017年高考，泾阳中学周瑞同学荣获全县文科第一名。为此，学校被县委、县政府评为“高考先进单位”，他个人连续两年被评为县级“高考优秀校长”，2017年被咸阳市评为“咸阳市优秀教育工作者”，赢得了社会各界的高度赞誉和认可，学校发展步入了良性轨道。

 

    “沥血为教育，丹心谱新篇”，范朝平同志始终站在教育这块精神高地上，用他的智慧和毅力、忠诚和敬业支撑着泾阳中学发展前行，努力把泾阳中学办成精品化、特色化、内涵式发展的三秦名校，为泾阳教育事业绘上浓墨重彩的一笔！（文、图/司娜）