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用爱谱写教育的乐章

——记我身边的好老师 曹苗苗

  曹苗苗,女,本科学历,预备党员,2019年任职于汉阴县幼儿园。四年里,她从配班教师逐步成长为班主任、年级组长,先后获得了市级玩教具三等奖、县级保教成果展优秀指导教师、县级优秀课题负责人、县级优秀教师读书感悟三等奖、县级数字故事三等奖、协作区教学能手、教师技能大赛二等奖等荣誉,连续四学期被幼儿园评为“优秀班主任”。

  幼儿园工作既充实又丰富多彩,既平凡又受益匪浅,在幼儿教育这片生机勃勃的土地上,她编织着梦想、收获着希望,在爱与被爱中快乐地成长着。

  在2019年9月,她从一名涉世未深的大学生,带着满腔的热情积极投入到了幼教事业中,四年的工作历练让她迅速从青年教师成长为一名骨干教师。由于工作需要,2020年9月,她开始担任班主任一职。俗话说:“火车跑得快,还得车头带。”带班时,她经常向经验丰富的老师学习;跟班级其他两位老师积极配合,虽职责不同但班里的工作从不互相推脱、懈怠,三个人总是能协同合作,高质量的完成每一项工作。每一年九月,她总会笑脸迎接满是情绪的孩子,张开双臂,任由孩子们拍打哭闹,哪怕弄脏弄乱她的衣服与头发,依然不厌其烦地一边安抚,一边用玩具引导,直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气,与老师建立安全信任感、逐渐适应幼儿园生活。

  她连续带了两年的毕业班,决不会因孩子听话或家长地位显赫而爱;更不会因为孩子淘气、家长平凡而不爱。公平对待每一个孩子是她工作的准则。因为爱,所以不怕累,她会放弃节假日休息时间,动手布置教室,只为给孩子们创造更优美的环境;因为爱,所以不怕苦,她会多次修改教案、外出查阅资料、向经验丰富的老教师请教,只为上好一节课。所有这些都缘于孩子们是她心中永远的牵挂。

  2021年秋,她以自己班级为试点班,以文明礼仪、国学经典礼教为特色,主持完成了县级小课题《园本课程下幼儿生活礼仪教育的实践研究》。一整年中,她组织开展了每日“礼仪小标兵”、“小小值日生”等活动,培养幼儿动手能力和自豪感,大大提高幼儿快乐入园、懂礼貌、尊师长的思想品德。班里的孩子争当礼仪小标兵,得到了家长的支持与赞誉。在研究中,她注重与五大领域相结合,在教育目标上突出人文性,在教育内容上突出综合性,在情感态度上突出愉悦性,在活动方式上突出游戏性,促进幼儿在快乐的活动中,得到人文素养的全面提高。2022年,她的县级小课题顺利结题并被评为优秀课题。

  2022年秋,她带着领导们的殷切期望担任了年级组长。一年中,在教育教学管理过程中,她坚持用先进理念武装头脑、指导实践,集体备课促合作研究、案例分析促实践反思。带动教师们在付出的同时,不断获取发展的动力、感受成功的愉悦。在与教师们交往互动、分享合作中,与教师们心灵碰撞、情感交融中共同切磋,共同提高,共同升,在此期间大班组教师参与园内、县里各项活动,并获得好成绩。

  2023年春,她承担了县级健康领域观摩活动与展示,取得良好的效果,受到县教研室专家、同行的认可。在做好教学与研究工作的同时,她不忘感恩与回报,自愿承担园内实习教师的培养任务,与园内教师先后结为师徒,把自己的经验毫无保留地传授给徒弟们,使徒弟们少了走弯路的机会。只要徒弟有需要,她随时欢迎,总是耐心、细心地为徒弟们把好每一个小细节。

  展望未来,她将以共产党员的标准严格要求自己,时刻保持共产党员的先进性、模范性,并以此为无穷的动力,激励自己在幼教岗位上不断创新,不断前进,用全部的爱去装点幼教事业的美景!