课堂展风采 交流促成长
——汉阴县平梁镇中心小学学期初公开课交流活动拉开序幕
为进一步深化课堂教学改革,促进教师专业素养与教学能力的持续提升,搭建教师相互交流、探讨、展示的平台,近日,平梁镇中心小学新学期公开课交流活动正式拉开序幕。本次活动旨在以教研推动教学,以教学践行理念,营造浓厚的教学研讨氛围。
活动伊始,便得到了全校教师的积极响应。大家踊跃报名,精心准备,力求在课堂上展现自己独特的教学风格与巧妙的教学构思。课堂上,授课教师们或引导学生大胆质疑,或引领学生探寻知识本源,或与学生共同沉醉于文学艺术的世界,充分体现了“以学生为主体”的教育理念。听课教师们则神情专注,认真聆听,细致记录,沉浸于每一节富有生命力的课堂。
在已完成的公开课中,三年级刘桂琴老师执教的语文课《宝葫芦的秘密》,通过生动活泼的语言和情景创设,带领学生走进奇妙的童话世界,在激发学生阅读兴趣的同时,也启迪了他们对“不劳而获”的深刻思考。四年级王广菊老师执教的语文课《爬山虎的脚》,课堂氛围轻松愉悦,她引导学生充分发挥想象,感受语言的魅力,培养了学生的创造性思维和表达能力。六一班陈小兰老师执教的《分数除以整数》,逻辑清晰,层层递进,巧妙地将抽象的算理转化为直观的操作,有效突破了教学难点,提升了学生的数学思维能力。
“教而不研则浅,研而不教则空。”每节公开课后,学校都及时组织评课议课活动。在交流中,老师们各抒己见,畅所欲言,既充分肯定课堂中的亮点,也中肯地提出改进建议。思想的火花在此碰撞,教学的精髓在此凝聚。在一次次课堂课后互动与探讨中,教师们互相学习,共同提升,在一次次打磨中促进彼此的专业成长。
据悉,本次公开课活动采用各年级各学科“教师自主申报、教研组统筹安排、教师互听互评与学校领导推门听课”相结合的方式,旨在全面、真实地推动校本教研工作扎实、有效地开展。
良好的开端是成功的一半。本轮公开课活动为我校新学期的教研工作注入了新的活力,不仅为教师们提供了锻炼、展示与学习的平台,更营造了潜心教学、深耕教研的良好氛围。学校将以此次活动为起点,持续推动教师队伍建设,促进教育教学质量稳步提升,为学生的全面发展保驾护航。(通讯员:姚华玖)