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汉阴县第四小学教共体开展首次送教送培活动 助力成员校教学提升

  为深入贯彻落实汉阴县“三区”人才支持计划教师专项计划精神,推动义务教育优质均衡发展,加强教共体成员校之间的深度融合与资源共享,12月4日,汉阴县第四小学教共体在城关镇中心小学成员校开展了首次送教送培活动。本次活动以课堂示范、专题研讨与集中交流相结合的形式进行,旨在通过骨干教师走教送培,促进成员校教学质量和教研水平的提升。

  活动伊始,在城关镇中心小学会议室举行了简短的集中交流会。汉阴县第四小学帮扶团队与成员校领导共同学习了“三区”人才支持计划相关文件精神,并就本学期后续帮扶工作的重点与方向进行了深入商讨,为后续常态化帮扶奠定了良好基础。

  随后,活动分学科展开。县第四小学副校长、省级教学能手、语文骨干教师王媛在五年级1班执教《父爱之舟》学习单运用示范课。课堂上,王老师巧妙运用学习单引导学生开展自主学习和小组合作,充分发挥学生主体作用,展示了学习单在语文教学中的有效运用策略。课后,语文组教师围绕学习单的设计思路、课堂实施及注意事项展开研讨,交流教学困惑,共享实践经验。

  体育学科由李昌洁老师在四年级1班进行《站立式起跑》教学示范。李老师注重课堂规范与教学效率,通过清晰讲解、规范示范和分层练习,帮助学生掌握起跑技术要领,提升了体育课堂的教学实效。在随后的交流环节,体育教师就如何进一步规范课堂教学、增强学生体能训练效果展开热烈讨论。

  科学教师卢康在三年级1班开展了《固体的热胀冷缩》实验教学。卢老师通过生活化的情境导入,引导学生动手操作、观察现象、总结规律,激发学生对科学探究的兴趣,培养了初步的科学思维与实证意识。课后科学教师齐聚一堂,就实验教学的组织、资源的利用及教学策略展开交流。

  本次送教送培活动是汉阴县第四小学教共体落实成员校帮扶计划的重要举措之一。活动不仅为成员校带去了新的教学理念与课堂实践范例,也搭建起校际教师专业对话、共同成长的平台。未来,汉阴县第四小学教共体将继续以“互联互补、共建共享”为原则,持续开展多层次、多形式的帮扶活动,推动集团内教育教学质量整体提升,为乡村教育振兴注入更多活力。(陈新斌)