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“竹山精神”带来的教育启示

紫阳县毛坝中学 胡华

  竹山村是国家级贫困县紫阳县毛坝镇的一个偏远村子,我初到毛坝中学不久,就听说毛坝到竹山的路有天路之称,当地流传着这样几句顺口溜“天不怕,地不怕,就怕竹山到毛坝”“有女莫嫁陡天坡,老死的少摔死的多”说实话,我的心里有些不以为然,觉得是不是夸大其词。直到前年,我随同毛坝中学党支部的一群老师到竹山村开展党建活动,才对竹山村的陡和险有了深刻的认识。汽车沿着一条从悬崖上开凿出来的公路蜿蜒前行,我隔着车船玻璃向外望去,根本看不到路基,只能看到悬崖峭壁直插河底,望之令人头晕目眩。此情此景,着实让人望而生畏。我不敢多看,但心里却是害怕得很。

  到了竹山村党支部,我详细了解了竹山村修路的历史,可以说其实是一种被迫无奈之举。在上个世纪九十年代,没有现在这么多的大型机械,修公路是一件十分困难的事情,何况要在悬崖绝壁上凿出一条公路出来。如果不是被逼无奈、不修不行,竹山村民是绝对不会选择修路的。但既然选择了修路,竹山人民就没有退缩,在党支部书记候在德同志的带领和各级党委政府的关心和支持下,克服重重困难,终于打通了一条从竹山到毛坝的出行之路。

  修路的过程是艰辛的,也涌现出了许多感人的故事,在此不予细说。竹山人民修路的事迹早已被省市县的多家媒体报道,并由此提炼出了“不甘贫苦、克难攻坚、群策群力、苦拼实干”的竹山精神。对照竹山精神,我觉得对我们当前的教育教学工作有很好的启示作用。我们学校是一所农村高中,学生进校成绩普遍不高,因此如何提高教学质量是摆在老师们面前的一道难题。为此,晋校长提出了“学生成才,教师成功”的双成目标,而要实现这两个目标,所有教师都必须要团结一心、群策群力,在日常教学工作中发扬不甘落后、苦拼实干的精神,根据学情创新教学方法,降低教学难度,从而助力山区学子圆大学梦。