10月12-18日，在中国建设银行的大力支持下，汉滨区教育体育局组织骨干教师及校长团队分赴北京四中(北海校区)、北京市西城区京华实验学校及中关村第三小学，开展了为期一周的沉浸式跟岗研修活动。活动以“聚焦核心素养导向下的课堂教学变革与育人方式创新”为主题，通过课堂观摩、教研参与、文化体验与管理对话等多形式，开启了一场深度的教育学习之旅。

　　初中组7名骨干教师在北京四中北海校区，全方位感受这所百年名校的育人气象。老师流连于融古典与现代于一体的校园，体悟“优、苦、严”的校风传承。他们深入语文、数学、英语、历史等学科的常态课堂，见证了“文以载道、润物无声”的人文浸润与“有的放矢、精准高效”的理科思维。在参与学科集体备课、观摩校本课程后，教师深刻感受到四中课程建设的系统性与教研活动的实效性。

　　小学组7位骨干教师聚焦素养新课堂，走进京华实验学校，观摩了17节覆盖全学段、多学科的研究课。从低年级《拼音g k h》的趣味启蒙，到中高年级《桥》《司马光》的深度思辨，语文课堂彰显阅读浸润与表达实践的魅力;数学课《“10”的再认识》《对策问题》则通过精巧的活动设计，让学生的思维过程清晰可见;体育与形体课更以“育体、育心、育智”的多元价值，拓展了参训教师对“以体育人”的理解。各学科组织的专题研讨，以及一、二年级赴“索尼探梦”科技馆的跨学科实践活动，进一步展现了学校在链接社会、重构学习场景上的积极探索。

　　同时，7位小学校长走进中关村三小与京华实验学校，以管理者的视角观察学校生态与治理逻辑。在中关村三小，开放式的“学习村落”空间、蓬勃的学生自主活动与深厚的教研文化，让校长深刻体会到“系统支撑”的治理智慧;在京华实验学校，从课堂教学到特色课程，从教师发展到学生评价，校长与学校管理团队深入交流，共探“文化立校”的实践路径。

　　研修总结会上，6名学员代表交流了学习心得。区教体局党委委员、副局长罗发兵对跟岗学习情况进行了小结。区委常委、副区长马宝鹏勉励全体学员将“心动”转化为“行动”，将“震撼”细化为“方案”，继续深化和北京四中等名校的合作，结合汉滨实际，走出一条本土化的教育高质量发展水平提升之路。

　　问道京华，思行并重;学以致远，笃行不怠。本次跟岗研修不仅是知识的汲取、视野的开拓，更是一次教育初心的唤醒与教育信心的重塑。全体参训教师与校长表示，将把所学、所感、所悟转化为工作动力，为推动汉滨教育高质量发展做出新的更大的贡献。(曹文忠)