紫阳县毛坝中学 胡 华

       家长会是家校联系的重要方式，是学校和家长之间增强信任和情感的特殊桥梁。但笔者在一些基层学校看到，由于部分学校领导对家长会的作用没有清醒的认识，对家长会的形式没有正确的把握，往往把家长会开成了报告会，导致参会的家长听得昏昏欲睡，不厌其烦。因为不能解决实际问题，没有实质性的效果，参加过一次这样的家长会后，家长们就会对家长会彻底失去兴趣和期望，以后学校想再次召开家长会就会很困难。

       要让家长会开得有成效，家长们乐意参加，必须考虑家长的需求和想法。同时，还要给家长留够发言时间，让家长们不会感觉“白跑一趟”。要使家长会真正成为家校联系的重要桥梁，应该让家长成为家长会的主角，而不只是“听众”。

       家长们来参加家长会，通常是希望了解自家孩子在校期间的学习和生活情况，以及牵涉到自己切身利益的事情。除此之外的学校基本情况和办学成绩，稍作介绍即可，让家长们有所了解，但不必过多赘述。一些基层学校美其名曰“让家长对学校进行全面了解”，于是校长和中层领导轮番上台讲自己负责的事情，既浪费了家长们的宝贵时间，又使家长会变得毫无意义。

       把时间留给家长，让家长能有机会和班主任与代课教师充分交谈，才是召开家长会的主要目的和意义。家长们有了发言的机会，才能说出心中所想，知道孩子在学校的真实情况，这无疑对家校联手共育有着非常重要的积极作用。而且在家长和老师沟通的过程中，还能够增强互相理解，互相信任。因此，一个成功的家长会，一定是家长和老师情感的交流会。只有这样，家长们才会带着期望而来，满意而归。

       当然，要使家长会开出令人满意的效果，除了要让家长成为“主角”，给家长充分发言的机会之外，还应做到以下几点：

       一、班主任应该做好充分的准备，最好将班级基本情况和学生学习、生活、学校和班级开展的活动等做成PPT，图文并茂的形式有利于家长对学生的在校情况做出直观了解。

       二、召开家长会前可以让班级里的家长委员会成员收集大家的意见和建议，便于在家长会期间集中回复共性问题，对于家长们的个别问题，再采取一事一答的方式，以节约开会时间。

       三、班主任和代课教师应抓住家长会的有利时机，和家长一起商讨孩子的教育问题。只要家校双方坦诚相待，共话教育，共谋出路，孩子的教育问题就会迎刃而解。

       家长会是家校联系的有效手段，要想取得成效就不能让家长只是做“听众”，只有家长成了家长会的主角，有了充分发言的机会，家长会才会取得令学校和家长都满意地效果。