紫阳县毛坝中学  胡 华

       随着物质生活水平的提高，家长越来越重视子女的教育。但如何将孩子培养成才，以及培养成什么样的人才无疑是摆在家长面前的一道难题。一些家长挖空心思让孩子出人头地，过上流社会的生活，这种想法和出发点是好的。中国人自古就有“望子成龙，望女成凤”的思想，培养出可以光宗耀祖的孩子，即可以实现自己没有实现的梦想，又能让孩子过上体面的生活，可能是大多数家长内心想法的真实写照。但孩子毕竟是具有独立思想意识的人，不是工厂里冰冷的机器零件，可以按照家长的意愿想怎么设计就怎么设计。由家长按照自己的想法规划好人生，孩子按部就班地执行，这样的精英教育孩子真的喜欢吗？对此，笔者有着以下不同的看法：

       家长将自己的意愿强加到孩子身上，不利于孩子健康成长。人的成长是非常复杂的过程，每个人的天赋条件、思想、性格都不尽相同，不可能按照预设的程序完成所有步骤，成为家长心目中理想的完美产品。家长将自己的意愿强加到孩子身上，那是家长想要实现的人生理想，却不是孩子想要的人生。孩子的人生应该由孩子做主，家长做好指导即可。难以想象，不能由自己做主的人生，即使成为了所谓的精英，又有什么意义。

       孩子成了实现家长愿望的工具，难以获得幸福。家长将自己的意愿强加到孩子身上，仅仅是家长一厢情愿的想法。孩子在家长的规划下亦步亦趋，生怕没能完成家长的要求，令家长失望，孩子得承受多大的心理压力。在这样的精英教育下，孩子失去了天真和快乐，只知道学习学习再学习。为了家长的理想放弃自己的兴趣和爱好，孩子不会有幸福感。

       “鸡娃”式的精英教育，真的能培养出精英吗？鸡娃式的精英教育，目的是掌握尽可能多的技能，在各种赛事上拿奖，在学术期刊上发表文章，要处处领先同龄人。笔者认为，这种教育是违反人性的。这种教育时刻在给孩子敲警钟，要抛弃七情六欲，和时间赛跑。孩子要把所有的精力都用在家长制订的人生规划上，才有可能完成家长的计划。孩子稍微松懈一点，都不可能实现家长那苛刻的“天才”制造计划。但按照家长所理解的精英教育培育出来的孩子，真的就能成为精英吗？恐怕还得打个问号，但这样的精英教育培养出来的孩子，却不是一个正常的孩子。他们过于追求个人的成功，而忽视了友谊和集体的力量。孩子拼搏的目的是为了进入上流社会，过上富人的生活，而不是造福社会，这样的精英教育不值得称道。

       “鸡娃”潮下的精英教育折射出的是家长教育焦虑综合症。家长过度操心孩子的前程，担心孩子不能过人上人的生活，于是使劲给孩子加压，希望孩子能通过精英教育获得成功的人生。家长的这种焦虑与当前的教育发展和社会进步有关，体现出底层向高层流动的迫切愿望。但孩子的成功与否，不能简单地以高学历来衡量，更不能通过高强度地压榨孩子的潜能的方式来实现。对此，家长必须要有清醒地认识才行。