——读《人生效率手册》有感

安康高新区第四小学  王宗涛

香港著名笑星周星驰在电影《少林足球》中有句经典台词：“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么分别？”单从表面意思是说，一个人如果没有梦想，那么就和一条咸鱼一样，毫无价值，活着毫无意义。深层意思则是指没有梦想活着是很艰难的，没有梦想就缺少了思想和灵魂。虽有一本正经地调侃的味道，然，幽默搞笑之余，不免引人深刻反思。的确，人生必须要有明确的奋斗目标，并为之坚定不移，排除万难，砥砺前行，愿景才有可能变为现实，生命的价值和意义才能得到充分的体现，不枉在这世上走一遭。

那么问题来了，如何才能最快速度实现自己的人生目标呢？首先得练就“硬本领”。所谓的“硬本领”用《人生效率手册》这本书中的解释就是：“当别人跟你竞争时，能够令你立于不败之地的专业技能，它无关天赋，是完全可以靠着后天方学习和勤奋而获得的本领。硬本领会拉近你与人生目标的距离，慢慢地让你迈上人生的加速度跑道。读到此处时，我不禁回想起自己一路成长的经历。

上初中时，因偶然一次习作被语文老师作为范文在班上朗读，我便对写作产生了一丝激情。那时家里条件差，订不起像《小学生优秀作文》《少年文艺》《校园小作家》等书刊，我便常采取各种讨好的方式向班上订有书刊的同学借阅，读的书目和内容也逐浙广泛，从小学生作文涉及到文学刊物，如《星星诗刊》《汪国真诗选》《席慕蓉诗集》等，读的多了，渐渐似也有了诗人的情愫，对周围的一切事物都感觉很敏感，时时会产生一种莫名的写作的冲动，尤其是在上美术，地理、生物等当时所谓的“副课”的课堂上常因沉浸在个人“创作”中走神而被老师批评。后来，学校成立了青少年之声广播室，我的“文学才华”逐渐崭露，我写的略带青涩的“诗歌”不时在广播里播出，第一个笔名“梦真”就此产生，也有了“校园小诗人”雅号，着实“风光”无限，写作的热情进一步高涨，那时心底便萌生了将来成为一名作家的梦想。

上高一时，我和同年级的一群喜欢文学的青年共同创建了“好望角”文学社，定期出油印的刊物，参加写作交流和社会实践采访活动，不断摸索，学习写作技巧，挖掘写作资源，开始尝试校园小说和通讯的写作，并频频在校刊上发表。同时，利用闲暇时间，大量阅读中外文学名著（学校图书馆藏书多，管理员和我关系较好），增加知识积累，补充写作能量。虽然读得广而不深，大多是浅尝辄止，甚而有些读过的书至今已忘却了内容，但是正如著名央视主持人董卿所说：“你要始终相信，你所读过的书不会白读，它会在未来日子的某一个场合，帮助我表现得更出色。”现在想来，正是高中时期的大量阅读为我后来的写作提供了源源不断的文学底蕴和精神底气，一直影响至今。

读高中专时，我学的是文秘与档案专业，大多课目都与文学写作有关，这也是我当时因高考志愿填写失误掉档（当时文科考了573分，分数超大专线近50分），选择了服从调剂被安康农校两年制中专录取后却没有选择去安康中学复习的原因（以当时的分数可免费复读）。一是为了早点就业赚钱，减轻家里的经济负担（姊妹6人上学），第二个原因便是专业正对我的胃口。在农校，我们的写作老师是李铁军（后调到市上当了秘书长），班主任也是位喜好文学，常创作诗歌的校园诗人，从他们身上我不仅学到了写作的基本技巧，亦深刻感受到文学创作对于一个人生成长的重要影响。那时，农、林、水、师范学校，国家每月都发奖学金，农校每月平均45多元左右，是按个人积分算的，多得一分就多一点钱。记得当时在校刊上发表一篇通讯稿便积3分，于是我就积极撰写通讯稿，几乎每月都会在校刊或团委的简报上发表，因而我的奖学金在班里基本上一直是拿第一档次的。这也是我第一次体验到了写作的价值。

参加工作后，分配至原汉滨区河西镇，担任镇统计员兼宣传干事，期间参加了《安康日报》通讯员培训，取得了安报通讯员的资格。在镇政府工作的三年多时问里，我的写作主要以公文和通讯为主。时常帮领导起草讲话稿，制定部门文件，时不时地在安康日报上发些“豆腐块”文章，赚十几块稿费，虽说少了些创作的激情，倒也聊以为趣，不至辍笔“摞荒”，几年下来，在新闻通讯宣传方面还是有明显长进。

2000年9月，我顺应乡镇机构改革号召，改政从教，从此便与教育结了缘。期间先后在徐家沟小学任教，到河西最偏远的赤卫小学支教，后又支教西山小学，负责教务工作。2008年10月因患骨肿瘤做了植骨手术，只好暂别讲台在家病养。病情平缓后调至高新区四档小学任教，去年秋轮岗到高新四小。几经艰难辗转，饱受病痛之苦，对教育的情怀始终如一，写作的热情从未消减。先后在《汉滨教育》发表诗歌和人物通讯各一篇，《陕西教育》杂志发表随笔3篇，《陕西素质教育》杂志发表各类稿件10余篇，教育网站发表校园新闻稿件近300篇，各类文学网站、公众号发表文学作品50余篇。参加各类征文比赛获奖若干。2019年顺利加入汉滨区作家协会，圆了少年时的作家梦。

近几年，我更偏重于教育新闻宣传，总是第一时间把学校的动态讯息对外发布，在区域类始终保持宣传领跑姿态，每走一校，总能把宣传声势造大，并取得良好效果，因而有了“宣传快手”之称，时间久了，我甚而认为自己天生就是做宣传的。在整个高新区，大部分人可能也是通过宣传认识我的，我也越来越得更像一个专业媒体人。

回顾了我成长的经历后，按照《人生效率手册》中的逻辑推理，我才恍悟，其实这么多年我一直在有意识地沿着少时的作家梦，工作后的新闻工作者梦持续努力，执着前行，练就独属于自己的“硬本领”，且初见成效。为练就“硬本领”，我大量阅读，坚持写作，向更厉害的人请教，积极参加培训，努力构建宣传平台，新闻圈的人脉资源等，多年围着人生目标坚定不移，不懈努力才造就了现在别人眼中“不同凡响”的我。同时，也正是因为练就了除教学之外“硬本领”，才使我一个教育路上的“门外汉”，无论走到那个学校都能赢得同事们的尊重，领导的信任和器重。

练就“硬本领”，人生才有为。对于职场的人来说，无论置身何处，唯有确立适合自身发展的人生目标，努力练就“硬本领”，才能在单位拥有立足之地，才会有一番作为，赢得别人的认可和尊重。我相信，一个为梦想而一直奋斗在路上的灵魂永远是高尚的，年轻的，美丽的，最终会在人生有限的岁月里，留下一道道生命闪光的痕迹。