平利县大贵镇中心小学 王玉贞

　　习近平总书记在党的二十大报告中对教育、科技、人才工作作出重要部署。报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。教育是国家发展的基石，是提升国民素质的关键。作为人民教师，是建设教育强国的生力军、先锋队，我们必须充分认清自身肩负的重大历史使命，增强责任感和紧迫感，为我国教育强国建设做出新贡献。

　　提高思想认识，准备把握角色定位。中国特色社会主义教育强国，必须坚持党对教育事业的全面领导，以立德树人为根本任务，紧紧围绕为党育人、为国育才的根本目标，服务中华民族伟大复兴。这对人民教师提出了明确要求，要深刻认识教师在教育高质量发展中的重要作用，争当教育强国建设的“生力军”“先锋队”。教师不仅是知识的传播者，更是学生人格成长的引导者和社会价值观的塑造者。我们要以身作则，传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;应当通过教学活动，传授知识，培养学生的思维能力和创新精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。

　　提升专业素养，激励教师担当作为。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任和担当。建设教育强国，必须打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化高素质教师队伍。教师的专业素养直接影响到教学质量和学生的学习效果。我作为一名教师，我们要不断提升自身的专业素养，树牢“立德树人”的教育理念，秉持勤勉尽责的教学态度，夯实知识功底，以三尺讲台为主阵地，掌握科学的教学方法，不断提升教学能力，适应教育改革的要求，满足学生的学习需求，以核心素养为导向，进一步提升教育教学质量，全面培养新时代学生。

　　勇担社会责任，深化师德师风建设。师者，人之模范也。为党育人、为国育才，我们教师的言行举止都将对学生产生深远的影响。教师必须具备高尚的道德品质和良好的职业素养，具有坚定的理想信念。要持续加强师德师风建设，更高标准、更严要求，进一步提高教师的职业道德素养。要加强对教师的监督和管理，确保教师的行为符合职业道德和社会规范。要积极履行社会责任，关注学生的身心健康，关心学生的成长进步，为学生的全面发展创造良好的环境。

　　建设教育强国，教师责无旁贷。必须高度重视教师的地位和作用，激发教师的工作热情和创新精神，为建设教育强国提供强大的人才支持。