紫阳县汉王镇中心学校 刘月

　　教师是国家培养下一代人才的重要力量，不仅要传授知识，更要引导学生健康成长。在日复一日的教育教学工作中，教师很容易固守过往经验，在“舒适区”“躺平”，这不仅影响到教师自身的发展，也损害了学生的权益。教师们必须认识到时代不再容忍“躺平”，要积极投入工作，努力为学生创造更好的教育环境。

　　首先，教师要保持教育热情和责任心。教师的工作并不是简单的传递知识，更重要的是为学生打开认知的大门，帮助他们培养终身学习的意识和自我发展的能力。教师需要以自己的行为和言语影响学生，给予他们信任和鼓励。只有真正爱学生、关心学生，才能够为学生创造更好的教育环境，推动学生健康成长。

　　其次，教师要增强自身发展能力。现代社会是一个高速发展的社会，知识更新换代加快，教师需要不断学习，掌握最新的教育教学理念和方法，提高自身的综合素质。同时，教师还应该通过参加各类培训、交流和研究活动，积累丰富的教育教学经验，提高自己的教育教学能力和竞争力。

　　最后，杜绝行动“冷却”，提升自身本领。要在“干”字上下足功夫，诚心在基层教育工作中奉献，认认真真做好每一项工作，踏踏实实完成每一个任务，努力在教育工作中展现自我、检验自我、完善自我、超越自我，不断提升业务本领、内在素质，锤炼过硬本领。

　　总之，教师必须加强自身建设，不再“躺平”，而是积极进取，为学生的健康成长贡献自己的力量。教师要树立起积极的工作态度和责任心，不断提高自己的教育教学能力和综合素质，以更好地适应现代教育的需求和要求。只有这样，才能够在竞争激烈的教育市场中立足，为学生创造更好的教育环境，推动学生健康成长。