——眉县霸王河小学召开一二年级教育教学工作会

　　为扎实推进幼小衔接工作，筑牢学生成长根基，10 月 21 日下午，眉县霸王河小学召开以“护航幼小衔接，抓实‘三抓一重一减’”为主题的一二年级教育教学工作会。全体参会人员围绕“三抓一重一减”这一核心方向，共同研讨低段教育教学重点，敲定实践路径。​

　　会上，杨荣副校长结合一二年级学生特点，解读部署 “三抓一重一减”：“抓习惯”强化日常规则与责任，“抓书写”规范姿势并以精准评价激趣，“抓读书”通过适龄阅读与互动培养习惯，“重视拼音教学”以趣味方式夯实基础，“落实减负”推行无书面家庭作业并优化课堂与评价;同时明确 “上学零书包”要求，减负担、培能力，协同家长确保减负落地。此外，还提出推进动手实践、专注力训练等，为低段学生全面发展提供支撑，教师讨论时也一致表示将紧扣核心要求，以丰富形式助学生轻松夯实基础。

　　校长冯红星在总结中再次指出“三抓一重一减”的重要性，指出一二年级是学生习惯养成、能力奠基的关键期，全体教师需以“夯实基础、教方法养思维、学以致用”为目标，秉持耐心、爱心与责任心，将各项举措落到实处;同时要加强家校协同，搭建家校沟通桥梁，形成教育合力，让学生在幼小衔接关键期养成受益终身的好习惯，真正感受学习的快乐与成长的喜悦。​

　　此次会议的召开，不仅清晰界定了“三抓一重一减”与具体举措的对应关系，更明确了眉县霸王河小学低段教育教学的核心抓手。全体教师将以此次会议为契机，深耕教学实践、细化育人举措，让“三抓一重一减”真正落地见效，为学生全面发展与终身成长筑牢根基。(撰稿：杨荣)