——幼儿园家长工作之我见

陕西省咸阳市彬州市第二幼儿园 王宇

　　摘要：幼儿的教育需要幼儿园、家庭、社会共同负责来完成，为此，新《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此，和家长真心沟通，形成教育合力，势在必行。

　　关键词：沟通，真心，一视同仁，廉洁，正确观念

　　著名教育家陈鹤琴老先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭单方面可以胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面结合才能取得充分的成效。”因此，对于一名优秀的幼教工作者来说，做好幼儿的家长工作，使家园联系顺利进行并且为幼儿的成长来服务是必不可少的一项长期而艰巨的任务。

　　一、多渠道沟通零障碍。

　　要想做好家长工作，首先得保证和家长的沟通不受任何阻碍，使得各种信息能及时准确无误的在老师和家长之间传达。1.借助入离园时间段倾听解决简单的问题，让家长安心。2.定期无记名的方式用进行家长意见征集表，解决家长难言之隐。3.建立并严格管理班级微信交流群，在群里积极的交流孩子的保教问题，发布孩子的活动情况等。让老师和家长，家长和家长，孩子和老师，孩子和孩子等也可以进行交流，既解决了问题，又增进了彼此的友谊。4.互相留存电话号码，以便出现意外、家长不便来园给孩子请假等特殊情况时能够随时取得联系，使事情得以解决。

　　二、用真心相待去感动。

　　想让家长配合好班级的工作，就要以诚相待，用自己的真诚去感动家长，因为微笑是世界上最美的语言。每天清晨，当家长送孩子入园时，老师要面带微笑的与孩子、家长互相问好。离园时，虽然老师已经很疲惫了，但切忌不要一见面就气冲冲的给家长告状。微笑着委婉交流，引导家长科学育儿:当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚的家长，我们依旧微笑着说:“没关系的，您别急，孩子在我们这里您就放一百二十个心。”

　　另外，在幼儿园里孩子们是集体生活，难免会发生碰、摔、撞，无论怎样，事情是大是小，只要是幼儿受伤的，老师都应该向家长如实的交代事情的经过，不得隐瞒。只要你以诚相待，据实相告，正确处理，笔者相信，家长也愿意体谅你。

　　三、需一视同仁来交流。

　　每个班级的家长都从事着不同的职业，作为老师，一定要对家长一视同仁，不可因为家长的社会分工不同就歧视家长和孩子这样，在家长和孩子心理对老师就多了一份尊重和爱戴。作为老师，一定要肯定和赏识每一个孩子，使每一位家长都获得心理的愉悦。老师对孩子一句轻轻的赞美，比家长自己的成功更兴奋。

　　四、要廉洁从教守初心。

　　作为一名老师，必须要有一颗无私的心，不求回报的心，甘愿贫穷的心。不可以被社会的不正之风所同化，在工作找借口、找理由让家长请客送礼。苏霍姆林斯基说过:“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人:”因此，我们除了做好自己以外，面对想方设法贿赂老师的家长严词拒绝，不留后路，我们必须做好孩子的导师和道德的引路人。

　　五、多学习新知促成长。

　　老师应树立正确的家园沟通观念和方法，只有树立正确的观念和方法才能更好的进行家长工作。

　　1.坦然面对、正视不足。多观察，多学习，取长补短。

　　2.抓住关键解决问题，让家长感受到你对孩子的悉心关注和真诚的关爱，自然就会喜欢你信任你。对孩子要亲切、多关心，只要孩子接受了老师，就会把老师的好告诉家长，家长岂有不接受之理?

　　陈鹤琴说过:“对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和两好好体现的现代中国儿童，现代中国人。”作为幼师的我们和孩子第一任老师的家长，定要成为教育幼儿的友好合作伙伴，在融洽的、美好的教育氛围中真心进行有效沟通，促进孩子的健康成长。

　　参考文献：

　　1、国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2001版.

　　2、陈鹤琴《家庭教育一一怎样教育小孩》，北京教育出版社，1994.